Trois modalités d’intervention pour transformer la connaissance en capacité d’action
Comment CVM agit : recherche, outils, formation
Notre mission est de renforcer durablement la capacité des adultes et des organisations à identifier et alerter face aux violences faites aux mineurs. Là où d’autres associations accueillent les victimes ou portent un plaidoyer, CVM agit en amont, auprès de ceux qui protègent les enfants.
Elle s’appuie pour cela sur trois modalités complémentaires, mises en œuvre au sein de nos trois programmes.
La recherche scientifique : produire les connaissances
Dans quel but.
Nous voulons mieux connaître les violences faites aux enfants et aux adolescents, leurs conséquences, les pratiques professionnelles et les moyens de prévention.
Comment.
Nous conduisons des enquêtes épidémiologiques, des études quantitatives et qualitatives et des recherches-actions menées avec les professionnels de terrain. Nos travaux croisent la médecine, la psychologie, la sociologie et le droit.
Sur quelle base.
Nos recherches sont menées en partenariat avec l’Inserm, Sorbonne Université et l’AP-HP. Leurs résultats servent à actualiser nos outils et nos formations.
La création d’outils : traduire les connaissances en ressources
Dans quel but.
Pour mettre à disposition des ressources fiables, accessibles et directement utilisables, pour aider les adultes à protéger les enfants et les adolescents.
Comment.
Nous concevons des mallettes pédagogiques, des guides, des fiches et des vidéos d’animation.
Notre centre de ressources rassemble plus de 500 ressources en ligne, gratuites, dont une sélection d’ouvrages spécialisés. Il réunit des ressources créées par CVM et d’autres sélectionnées parmi celles d’institutions et d’associations.
Sur quelle base.
Chaque outil créé par CVM suit un circuit de validation interne, parfois complété par la relecture de professionnels de l’enfance.
La sensibilisation et la formation : développer les capacités d’action
Dans quel but.
Pour renforcer les connaissances, les compétences et la capacité des professionnels à identifier, écouter, analyser, orienter et alerter.
Comment.
Nous proposons trois niveaux progressifs (sensibilisation, formation, formation de formateurs) sur quatre thématiques : repérer et alerter, violences sexuelles, exploitation sexuelle des mineurs, violences en ESMS.
Les durées vont de 3 heures à 2,5 jours. Les contenus sont adaptés au contexte et aux besoins des équipes. Les formations sont réservées aux structures et organisations.
Sur quelle base.
Nos formations s’appuient sur nos recherches et utilisent nos outils comme supports.
Pour aller plus loin
Ces trois modalités forment une même chaîne de valeur cohérente : la recherche nourrit les outils, les outils servent de supports aux formations, et les formations permettent de recueillir les questions du terrain.
Ensemble, elles contribuent à construire une culture commune de la protection de l’enfance.
Pour aller plus loin :
[Nos trois programmes] · [Notre impact 2025] · [Nos expertises]
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